Динамическая афазия у детей

Немного особняком среди всех типов афазии находится динамическая афазия. Она возникает из-за поражения задних отделов лобной доли доминантного полушария, которые отвечают за активацию, регуляцию и планирование речи.

Симптоматика

Ребенок, у которого диагностировано это заболевание, абсолютно правильно произносит каждый звук, у него нет нарушений артикуляции, он умеет говорить короткими предложениями, но не в состоянии говорить связно, развернуто, он не умеет составить длинный рассказ, не способен выделить главную мысль в предложении.

Когда слушаешь его, то возникает ощущение нарушения внутреннего строения речи. Пытаясь общаться с другими людьми, такой ребенок запинается, говорит отрывисто, часто использует слова-паразиты, например «вот», «еще», «как бы». Речь его примитивна, шаблонна, но при этом грамматически правильна.

В некоторых случаях при динамической афазии ребенок говорит так, словно с трудом вспоминает названия предметов, имена близких людей, названия улиц, городов. Но, в отличие от детей с семантической афазией, такие больные не пытаются описать предметы другими словами или же объяснить их функцию, стараясь, чтобы окружающие поняли, о чем они пытаются сказать.

Стоит учесть, что при динамической афазии взрослому бывает достаточно подсказать ребенку первый слог слова, чтобы тот наконец-то начал говорить, то есть речь не идет об амнезии. Еще одна особенность таких детей – сложности при просьбах взрослых посчитать от, к примеру, десяти до единицы, для этого им придется удерживать в голове слишком много понятий.

Тяжелая динамическая афазия

Есть несколько вариантов этого вида афазии. В самых тяжелых случаях ребенок с таким поражением головного мозга перестает просить или задавать вопросы, начинает проявлять аутичное поведение, замыкаясь в себе, не интересуясь окружающим миром. Иногда он может откликнуться на речь близких людей, но сам вряд ли будет инициировать общение.

Разговаривая, ребенок как эхо повторяет вопросы взрослого, а в некоторых случаях и его движения. Если заболевание протекает тяжело, ребенок перестает понимать сложные фразы, у него нарушается чувство языка. Это связано с тем, что такой больной фиксируется на смысле отдельных слов и не в состоянии охватить смысл всей фразы полностью.

Легкая динамическая афазия

При более легком течении динамической афазии ребенок может повторять вопросы собеседника, переделав их в утвердительную форму. Например, на вопрос «Вы сегодня гуляли?» он ответит: «Мы сегодня гуляли», не вдумываясь в правильность своего высказывания.

Дети, у которых не сильно поражены лобные доли, могут понимать простую речь, касающуюся происходящих сейчас событий, но только если взрослый будет говорить медленно. Проходя у специалиста тест с логопедическими картинками, такие пациенты с трудом находят названный предмет или показывают его неправильно.

Для коррекции динамической афазии очень важен тот факт, что чаще всего у детей-школьников не страдает письменная речь и умение читать. Кроме того, ребенок, если он уже умел считать до болезни, может это делать и после начала заболевания, но только простые арифметические действия. А вот решение задач для него уже становится непосильной задачей из-за того, что для этого ему нужно составить определенный план действий.