Перейти к основному содержанию

Как научить ребенка читать

Сегодня существует множество методик обучения детей чтению. Но какую бы вы ни выбрали, есть универсальные советы, помогающие научить читать вашего малыша.

Научить читать не так трудно, как может казаться. Прежде всего, убедитесь, что у вашего малыша есть интерес к буквам. Возможно, он узнает их в вывесках на улице или любит рассматривать, когда вы рисуете их на асфальте мелом. У кого-то этот этап может начаться в 2-3 года, у кого-то раньше или позже. 

Помните, что главная деятельность ребенка – это игра, поэтому и учить читать следует в игре. Не принуждайте малыша, иначе это вызовет сопротивление и стойкое нежелание читать вплоть до школы.

Познакомьте ребенка с буквами с помощью азбуки. Старайтесь, чтобы малыш запомнил не алфавитное название буквы, а звук, который она дает. В противном случае у него могут возникнуть трудности при последующем формировании слогов и слов (будет читать ПЭ-А-ПЭ-А вместо ПАПА).

Подготовьте материалы

Ознакомьтесь сами с той методикой, по которой вы будете учить ребенка читать. К примеру, «Кубики Зайцева» основаны на освоении складов – пары согласной и гласной или согласной и мягкого или твердого знака. 

Чтобы читать, вам понадобятся кубики, которые можно сделать самим или купить готовые.

Несомненным плюсом этой методики является ее игровая форма, не требующая усидчивости и зазубривания, а также легкость в последующем освоении слогов.

По схожему принципу работают и «Кубики Чаплыгина» — динамические кубики, соединенные попарно деревянной платформой. Малыш получает слог, а поворачивая кубик, меняет один звук в слоге. Так, можно слово МАМА превратить в МАША, затем в ПАША и, наконец, в ПАПА. Налицо сочетание игры и обучения.

Если вы выберете методику Марии Монтессори, то сначала вашему ребенку предстоит освоить очертания букв. Сделать это можно с помощью штриховок, обводок, а также ощупывания мягких и пушистых букв.

Считается, что детям легче прийти к чтению через письмо. Написание каждой буквы закрепляется с помощью различных упражнений. Однако заниматься этим удобнее в Монтессори-группе, где есть соответствующая среда, нежели дома.

Игровые упражнения

Старайтесь, чтобы юный ученик не заподозрил, что его учат, – пусть все происходит в игре. Давайте ему обводить буквы по точкам, выкладывать их изображения с помощью подручных средств – камешков, палочек, мозаики.

Если малыш хорошо знает буквы, играйте с ним в различные интеллектуальные состязания: кто назовет больше слов на определенную букву, подбор рифм (мишка – шишка), поиск определенной буквы в словах.

Не перегружайте ребенка такими играми, пусть все происходит по его желанию.

Читаем вместе

Чтобы научить читать, обязательно читайте ребенку сами – без вашего личного примера он просто не поймет, для чего нужно это занятие. Потребность в чтении рождается из желания прочесть книгу самому, но любовь книгам нужно сначала привить.

Не заменяйте чтение телевизором и компьютером – эти устройства требуют лишь пассивного внимания. Чтение же развивает интеллект, воображение, мышление, требует активного внимания. Подарив ребенку этот инструмент, вы вырастите его мыслящим, духовно развитым, а не пассивным потребителем чужих идей.

А подобрать подходящие по возрасту книжки поможет наш калькулятор.