Перейти к основному содержанию

Мышление в психологии

Термином «мышление» в психологии обозначают разнообразные качественно разнородные процессы познавательной деятельности, продукты которой в обобщенном и опосредованным виде отражают окружающую действительность. Оно подразделяется на виды в зависимости от уровней обобщения и типа используемых средств.

Мышление в психологии — это высшая форма познавательной деятельности, психический процесс опосредованного и обобщенного отображения действительности, а также открытия качественно новых граней реальности.

Особенности мышления и виды мыслительных операций в психологии

Мышление — формирование и постоянное пополнение запаса понятий, представлений и вывод новых суждений и умозаключений, мышление обладает рядом особенностей и характеристик. Специфика мышления в психологии как социально обусловленного процесса заключается в его опосредованном и обобщенном характере, постоянной взаимосвязи с прикладной деятельностью, обусловленности речью человека и направленности на разрешение проблемной ситуации. Мышление в психологии характеризуется рядом качеств, например, глубиной, быстротой и гибкостью, и включает в себя несколько операций: сравнение, анализ, синтез, абстракцию, обобщение и конкретизацию.

Классификация мышления

Основная классификация мышления в психологической науке представляет собой триединство по содержанию: словесно-логическое, наглядно-образное и наглядно-действенное мышление. Первый вид характеризуется  оперированием понятиями, логическими конструкциями, функционирующими на базе языка. Второй связан с представлением ситуаций до и после изменений, которые человек желает получить в результате преобразования ситуации посредством осуществляемой им деятельности. Важным отличием последнего является одновременное видение одного предмета с нескольких различных точек зрения, установление новых, непривычных сочетаний предметов и  свойств предметов, зафиксированных в едином образе. Именно эти три вида мышления сосуществуют у любого взрослого человека и задействованы при решении разнообразных задач.

Помимо этого, мышление в психологии представляет несколько оппозиционных пар:

  1. По типу решаемых задач:
  • теоретическое — познание законов, правил, закономерностей действительности;
  • практическое — подготовка к преобразованию действительности (разработка плана, проекта, схемы).
  1. По времени протекания, структуре и осознанности:
  • интуитивное — протекает быстро, отсутствуют четко выраженные этапы и практически не осознанное;
  • аналитическое (логическое) — развернутое во времени, имеет четко выраженные этапы и представлено в сознании мыслящего человека.
  1. По наличию связи с действительностью:
  • реалистическое  — направленное на внешний мир и регулируемое законами логики;
  • аутистическое — связанное с желаниями конкретной личности.
  1. По «степени новизны получаемого в процессе мыслительной деятельности продукта по отношению к знаниям субъекта» (в терминологии З.И. Калмыковой):
  • продуктивное (творческое) — направленное на приобретение новых знаний и применение их в незнакомых условиях;
  • репродуктивное — опирающееся на уже известные логические схемы и образцы.

Этот перечень далеко не исчерпывающий. В целом соотношения между разными видами мышления в психологии еще не выявлены.