Основные виды и уровни способностей
Разделение на виды и уровни способностей достаточно условно. Различие между общими и специальными умениями также носит условный характер, поскольку они существуют только во взаимосвязи друг с другом. Общие способности могут проявиться в специальных, а с формированием специальных умений развитие будет общим.
Виды и уровни человеческих способностей и их различия
Способности людей делятся на 2 вида: специальные и общие.
Общие способности – это виды и уровни человеческой деятельности, которые проявляются в разной степени. В частности, такими умениями являются: способность к обучению, к труду, а также общие умственные возможности. Опираются общие способности на умения, которые, безусловно, необходимы в любой сфере деятельности. Например, умение планировать и организовывать выполнение поставленных задач, умение раскрывать связи вещей, к которым непосредственно относится деятельность, способность овладевать новыми приемами в работе и преодолевать трудности на пути к поставленной цели и т.д.
Специальными способностями считаются такие умения, которые отчетливо проявляются в отдельных или специальных областях деятельности (спортивная, музыкальная, сценическая и другая специализированная деятельность).
Высокая степень развития видов способностей, как специальных, так и общих, всегда имеет под собой качественно новый уровень формирования общих умений. Так, например, прекрасные музыкальные, технические, поэтические и другие способности всегда опираются на общий уровень умственных возможностей. Однако при примерно одинаковом развитии общих способностей специальные могут существенно различаться. Среди выдающихся гениальных людей известно немало тех, кто отличался разносторонним развитием как общих, так и специальных способностей, например Ф. Шопен, Н.В. Гоголь и другие.
Структура способностей
Все виды и уровни способностей имеют свою структуру, которая, в свою очередь, разделяется на ведущие и вспомогательные свойства. Так, для математика ведущими свойствами являются гибкость процессов мышления, легкость перехода от прямого к обратному ходу замысла и умение обобщать. В литературе, педагогике или у художников ведущие свойства будут отличаться.
Различается также и специфика пути развития специальных способностей, например, раньше других могут развиваться способности к математике или музыке.
Традиционно различают 2 разновидности уровня способностей: творческий и репродуктивный.
- Творческий, или художественный, уровень ответственен за создание всего оригинального и нового.
- Репродуктивный уровень занимается обеспечением умения усваивать и овладевать конкретной деятельностью.
Виды и уровни способностей у всех различны, и даже у одного и того же человека могут быть разные умения, однако одно может преобладать над другим. А у разных людей нередко наблюдаются одни и те же способности, которые различны по уровню своего развития.