Особенности психологии детей с синдром Дауна

Синдром Дауна – это врожденная патология на уровне хромосом. Последствиями этой патологии являются специфические изменения внешности и нарушение интеллектуального развития. В настоящее время нет тенденции по увеличению числа детей с этой болезнью, но психологическая характеристика детей с синдромом Дауна сегодня очень актуальна.

Перспективы развития

Степень проявления отставания в умственном, речевом и физическом развитии напрямую зависит от врожденных особенностей и, конечно же, от занятий с таким ребенком. С учетом психологии детей с синдромом Дауна их можно весьма успешно обучать. В свою очередь, занятия с такими детьми по специальным методикам, учитывающим особенности их восприятия и развития, как правило, приводят к весьма неплохим результатам.

Конечно, наличие лишней хромосомы обусловливает проявление ряда физиологических характеристик, которые будут тормозить полноценное развитие малыша. Ребенку будет сложнее учиться, но все же большинство детей с синдромом Дауна психологически очень сильны, они прекрасно учатся ходить, говорить, писать и читать. Фактически, они могут делать большую часть того, что делают здоровые дети.

Развитие

На развитие детей с синдромом Дауна впрочем, как и на развитие обычных детей, огромное влияние оказывает окружающая обстановка, но особенная психология детей с синдромом Дауна должна учитываться. Дети с такой патологией до 1-го года практически не отличаются от здоровых детей их возраста. Но из-за уменьшенного тонуса мышц физическое и развитие психологии детей с синдромом Дауна замедлено.

Психология детей с синдромом Дауна позволяет родителям относиться к ним как к вполне нормальным здоровым детям. Абсолютно всех детей нужно поощрять, например за любознательность и желание что-то сделать самому. Родителям нужно найти у ребенка сильные его стороны и тщательно их развивать. Очень часто у детей с синдромом Дауна прекрасное зрительное восприятие, развивающее способность к визуальному обучению.

Обучение

Зачастую дети с данной патологией учатся в спецшколах или коррекционных школах-интернатах, где разработаны специальные программы интегрирования детей с синдромом Дауна в общество. А для того чтобы психология детей с синдромом Дауна продвигалась в правильном направлении, эти дети проводят там много времени со здоровыми детьми.

Кроме всего прочего, детей с этим синдромом можно и нужно отдавать в самые обычные школы. Это будет способствовать вполне нормальному психологическому развитию детей с синдромом Дауна, их способностей и, соответственно, их социализации.

Помните, что темпы развития детей с синдромом Дауна зависят исключительно от условий, которые вы для них создадите.